Educação de qualidade

O modelo das escolas que existem hoje já não tem sentido para a sociedade. Se a educação não da respostas para a crise do mundo é porque não forma pessoas para o mundo em que vivem. Com o processo democrático na escola pública, algumas práticas começam a enriquecer o cotidiano escolar. O processo eleitoral de dois em dois anos para eleger diretores, substituiu o sistema clientelista de indicação.O conselho de escola fortalece a participação nas decisões administrativas e pedagógicas. Esse direito veio contribuir para mudar a cultura autoritária da escola. O pensar, o decidir e o fazer coletivo começa a democratizar a escola pública. O ouvir e compreender a fala dos pais é o primeiro passo para desencadear o movimento de participação popular na escola. Só com essa participação é que vamos conseguir transformar a escola pública ate então autoritária, em escola pública democrática, transparente e de qualidade. Nesse inicio, o exercício da democracia na escola torna-se por vezes constrangedor por um lado, por outro é gratificante. Constrangedor pela falta de informação, falta de colaboração e pela rejeição de alguns diretores que não entendem o real sentido da democracia, a importância do conselho escolar e que ele diretor é membro mato desse conselho. É gratificante por ser uma conquista e uma esperança de termos no futuro educação de qualidade.